小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

数学是当前教学科目中十分重要的科目,数学对学生的学习、工作以及生活的关键性毋庸置疑。小学时期的数学授课活动,主要是教授学生对数的认识以及简单基础的运算,与此同时,做好学生创新意识的培育,让学生的数学素养得以提升,拥有良好的数学习惯也同样成为务必要完成的工作。基于此,本文就从学生创新意识的培养原则出发,对其有效的运用策略予以探究,以供参考。