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浅谈小学数学教学的创新教育
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作者 韩保孝 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期90-90,共1页
爱因斯坦曾说过:提出问题往往比解决一个问题更加重要。因为解决问题,也许仅仅是技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看新的问题,都要创造性的想象力。通过近几年的实践,我觉得,小学数学要实施创新教育,就是让教学课堂自由... 爱因斯坦曾说过:提出问题往往比解决一个问题更加重要。因为解决问题,也许仅仅是技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看新的问题,都要创造性的想象力。通过近几年的实践,我觉得,小学数学要实施创新教育,就是让教学课堂自由、和谐、开放、民主。让每个学生积极参与数学学习活动,提高他们的学习兴趣,用创新的教育方式引导他们学习,使他们获得成功的情感体验,培养学生的创新意识,发展创新能力。下面我就数学教学中实施创新教育谈几点看法。 展开更多
关键词 创新教育 小学教学 数学教学
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