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加强小学语文阅读教学提高学生写作能力策略
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作者 马小龙 《炫动漫》 2024年第11期178-179,共2页
本文深入探究了加强小学语文阅读教学对于学生写作能力提升的策略。语文阅读教学主要通过知识积累、思维训练和技巧学习来影响写作能力。为提高写作能力,教师应精心选择阅读材料以激发兴趣,创新教学方法以提升参与,融合阅读与写作以实... 本文深入探究了加强小学语文阅读教学对于学生写作能力提升的策略。语文阅读教学主要通过知识积累、思维训练和技巧学习来影响写作能力。为提高写作能力,教师应精心选择阅读材料以激发兴趣,创新教学方法以提升参与,融合阅读与写作以实现联动教学。这些策略能有效提升学生的写作能力,全面培养其语文素养及综合能力。 展开更多
关键词 小学语文 阅读 写作能力 提升 策略
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小学语文课堂教学中生活情景的创设与应用
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作者 何岩萍 《东西南北(教育)》 2021年第7期361-361,共1页
随着基础教育的不断改革,我国越来越注重小学语文教学中的生活情景创设,这样的教学方式不仅会让学生更好地理解学习内容,更有利于学生内在素养的提升。然而当今的小学语文课堂依旧存在着许多问题,本文旨在整理分析现有研究资料的基础上... 随着基础教育的不断改革,我国越来越注重小学语文教学中的生活情景创设,这样的教学方式不仅会让学生更好地理解学习内容,更有利于学生内在素养的提升。然而当今的小学语文课堂依旧存在着许多问题,本文旨在整理分析现有研究资料的基础上,以情景创设为出发点,设计教学方案并在小学语文课堂中应用,为小学语文教师提供一些理论指导。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 生活情景的创设
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