期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“互联网+”背景下小学信息技术教学初探 被引量:2
1
作者 闫玉龙 《新课程》 2019年第4期149-149,共1页
当今世界,现代科技迅速发展,信息技术已经成为人人必备的重要技术。因此,从小就培养学生的信息技术能力,才能够适应社会的发展。尤其在'互联网+'背景下,信息技术成为一个热点。通过教育领域设置信息技术学科,一方面能够培养学... 当今世界,现代科技迅速发展,信息技术已经成为人人必备的重要技术。因此,从小就培养学生的信息技术能力,才能够适应社会的发展。尤其在'互联网+'背景下,信息技术成为一个热点。通过教育领域设置信息技术学科,一方面能够培养学生使用计算机的意识和兴趣,同时还能够不断提高学生运用和掌握信息技术的基本知识和基本技能,从而适应这个高科技时代的到来。借助信息技术教学,不断培养小学生良好的信息素养. 展开更多
关键词 小学信息技术 基本技能 小学生 信息技术教学
下载PDF
数学课堂教学中学生提问能力的培养探究 被引量:1
2
作者 闫玉龙 《当代家庭教育》 2022年第26期134-136,共3页
传统教学模式不适用于新型人才的培养,随着素质教育改革的不断推进,教师在教学中要重点突出学生的学习主体地位,发挥学生的主体作用,不仅要传授给学生基础的数学理论知识,还要在教学中培养学生的提问能力。提问能力水平的高低反映学生... 传统教学模式不适用于新型人才的培养,随着素质教育改革的不断推进,教师在教学中要重点突出学生的学习主体地位,发挥学生的主体作用,不仅要传授给学生基础的数学理论知识,还要在教学中培养学生的提问能力。提问能力水平的高低反映学生的数学逻辑思维发展情况以及数学学习的积极性与主动性,教师在小学阶段培养学生良好的数学提问能力,能为学生之后的数学学习奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 数学课堂 提问能力 培养探究
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部