小学阶段开展经典诵读的可行性研究——展现启蒙教育的魅力

小学阶段启蒙教育非常重要,特别是经典诵读的教学,经典诵读不但能培养孩子高尚的品质,还可以增加孩子们识字量,同时经典诵读能提高孩子的记忆力,最重要的就是经典诵读能提升孩子的文化素养。学生在启蒙阶段吟诵好古代经典,使经典诵读成为陪伴孩子一生的精神食粮。

提升计算机能力和思维导图在小学数学中的应用

思维导入是将抽象的逻辑思维通过图形方式展示,加深数学知识的理解,提高学生学习效率。思维导图应用的过程中,需要学生具备一定的计算机能力。因此,小学阶段的教育教学中,注重学生计算机能力培养,有效利用思维导图,提高课堂教学有效性。文章中分析小学生计算机能力培养策略,探究思维导图的应用策略。

农村地区小学语文教师专业成长的有效途径

在我国开展素质教育的今天,在这个基础教育早已开始强调进行本质教学的时代。教师在教学中需要对学生进行全方面的素质培养,因此在小学语文教学中要求小学语文老师必须具备专业素养和过硬的教学能力。对于农村地区的小学语文老师而言就更是如此,农村地区的教学资源匮乏小学语文教师就更应该丰富自身从而应对现阶段高要求的语文教学。本文就农村地区小学语文教师专业成长的有效途径进行了简要的分析。