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探究幼儿教育中幼儿自信心的培养
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作者 张郭蓉 李永霞 《神州》 2018年第19期204-204,共1页
自信心是指一种积极的自我评价和对自我的可定,期望受到他人、集体和社会认可的积极向上的情感态度,是促使人积极向上的动力源泉和取得成功的重要的心理因素和基石.良好的自信心可以促使幼儿形成积极乐观的人生态度同时乐于交往新的朋友... 自信心是指一种积极的自我评价和对自我的可定,期望受到他人、集体和社会认可的积极向上的情感态度,是促使人积极向上的动力源泉和取得成功的重要的心理因素和基石.良好的自信心可以促使幼儿形成积极乐观的人生态度同时乐于交往新的朋友,勇于表现自己,敢于克服困难,尝试各种不同的新鲜事物.但在实际的幼儿园教育过程中,依然存在着许多过于沉默、自卑缺乏自信心的幼儿,这需要幼儿教师对其及时正确的引导,帮助幼儿建立起自信心.本文主要就幼儿教育中自信心培养的问题进行了分析,仅供参考。 展开更多
关键词 幼儿教育 自信心 培养
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