竞争式教学在思想品德课教学中的运用

’纵观历史，任何时代，竞争无处不在。有竞争，才有进步。潮流迂回流转，竞争所带来的推动力不可缺少。从古至今，竞争不断地推动社会的发展。面对日趋激烈的国内国际竞争（无论是科学竞争，经济竞争，军事竞争乃至综合国力的竞争），归根结底是人才的竞争。作为培养人才的基地——学校，应更新观念，改变教法，积极适应素质教育和当今时代的要求，重视培养学生的竞争意识和竞争能力，把竞争式教学渗透到课堂教学之中，使课堂教学更具活力，使竞争成为培养学生积极性和主动性的催化剂。

化学教学中实施创新教育初探

创新教育是素质教育的核心，它是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基础价值取向的教育。本文主要阐述了在化学教育中通过以实验教学为手段，运用多种培养学生的创新意识、创新精神和创新能力作了一些有益的探讨。

提高语文教学的效率，贵在教师的品格能量

本文主要通过提出注重教师品行感化；拓新学识，有求必应；落到实处，注重“扶”、“放”；身怀绝技，才能游刃有余等四个方面，来体现教师的品格能量，从而为提高语文教学的效率做了有效的尝试。

处处留心皆学问——新课标下的作文教学

学生写作文的时候，总是爱瞎写，写到最后不知道自己在写什么，可能是因为学生阅历较少吧!其实不管写什么作文，只要把自己的所见、所闻、所想表达出来就可以了。