网络资源在幼儿园艺术领域中的应用

网络资源为幼儿教育教学模式的创新提供了优势平台。在幼儿园艺术领域中运用网络资源可以激发幼儿学习兴趣,激活幼儿思维,帮助幼儿更好地掌握与理解知识。本文就如何利用网络资源做好幼儿园艺术领域教育工作,促进幼儿的健康成长与发展,提出了一些可行性措施。希望能给幼儿教育有益的参考与借鉴。

乡土资源在幼儿园体育活动中的有效应用

乡土化教育资源贴近幼儿生活,在学前教育中可以发挥出重要作用。幼儿园以乡土体育活动为主要载体,合理运用本土化的自然资源,在体育活动中积极开展适合幼儿的乡土活动,不仅可以激发幼儿的兴趣,同时对提升幼儿协调能力、平衡能力、对环境相互作用的能力起到重要作用。本文主要针对幼儿园如何从实际生活挖掘乡土教育资源进行分析,针对幼儿园体育活动中有效应用乡土资源的方法进行探究。

《指南》背景下幼儿园语言教学活动设计与实施

当前,幼儿教育体制进一步深化改革,各项改革措施不断推进,《指南》为具体的教学活动指明方向,其中在健康、语言、社会、科学、艺术等5个方面进行了明确的要求,进一步确保相关领域内容有效渗透,从多个角度和多个层面在最大程度上有效推进幼儿实现情感、态度、能力、知识、技能等相关方面的发展,由此真正意义上提升其综合能力。基于此,本文重点探讨和分析《指南》背景下幼儿园语言教学活动设计与实施等相关内容,希望本文的简要分析能够为相关人员提供一定的参考和借鉴。

幼儿园转岗教师的培养策略

小学教师转岗到幼儿园工作,在具体工作中表现出不能适应日托式幼儿园工作流程,生活常规组织和符合幼儿园实际的课堂教学水平较差,大多数教师还没有跳出"学科课程"的理念和规范,仅仅只是给已进入幼儿园课程的新旧内容重新安排"座位"而已,因此很多工作停留在杂乱无经验的状态。小学教师转岗幼儿园一定程度上可缓解当前幼儿园教师紧缺的现状,但还存在诸多问题,对其采取分析和多种途径培养的方式,尽快使转岗教师适应岗位。

城乡接合部幼儿园阳光快乐园本课程的探究

幼儿园教育为青少年儿童的学校教育及终身教育打下重要的基础。幼儿园教育时期也是为孩童的终身发展奠定最初级基础的阶段,成为他们今后形成良好品质与性格、养成健全的行为习惯的关键阶段。在实际的幼儿园教育活动组织中,教师及幼儿教育工作者需要不拘一格,使德育培养渗透在幼儿教育的各个领域之中,为培养快乐阳光的幼儿精心设计课程,并进行创新实践尝试。

筑强堡垒孕育“红烛先锋”引领幼儿园治理体系和治理能力现代化

甘肃省临泽县滨河幼儿园着眼于党建引领保教工作,构建了“党支部战守在‘思想政治生命线’和‘课程建设核心线’上、党小组下沉到年级组‘管理教研双链上’、党员人人站在‘保教帮带双责岗’上、党员个个竞赛在‘三岗联创’上、主题党日活动在‘悟和行’上、‘先锋行积分榜’纳入党员评议考核中”的工作格局,将党建工作有机融入幼儿园各项工作中,加强了党建对业务工作的引领,促进了幼儿园高质量发展。

让幼儿在绘本阅读中成长绽放——浅谈绘本阅读对提升教育教学的价值

绘本通过使用精美的图片以及简单的问题表达故事的深刻内容,十分适合幼儿园阶段幼儿阅读。因此,在幼儿园教学中融入绘本教学,不仅能够提升幼儿的阅读兴趣,还能够有效提升幼儿的综合素养。教师要结合幼儿年龄特点选择读物,并采用多种教学模式创造环境,制定系统化教学方案,提升学习兴趣和主动性,提升教师教学技巧。

绘本教学中教师如何引导提升幼儿语言能力

幼儿阶段是人学习语言、发展语言能力的关键阶段。由于绘本中带有大量色彩丰富、生动形象的图片,且故事内容往往具有较高的趣味性,故对幼儿具有较大的吸引力。将绘本教学与幼儿的语言教育相互融合,教师可在顺利帮助幼儿完成绘本阅读的同时,有效培养其良好的语言能力。本文将结合笔者多年教学经验与具体教学实例,重点围绕绘本教学中教师如何引导提升幼儿语言能力展开简要分析研究。

幼儿早期阅读能力的培养策略研究

在幼儿的早期教育中,阅读能力被称为幼儿学习当中的黄金技能,是获取知识、提高能力、了解世界的最佳窗口。本文详细介绍了在对幼儿早期阅读能力的培养中,家庭和幼儿园的重要作用及培育方法。幼儿阅读习惯的培养,对幼儿未来的成长,有巨大的铺垫作用。