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题名小学语文作文教学的训练要点研究
被引量:14
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作者
赵树丰
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机构
甘肃省临洮县南屏镇岚林寺小学
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出处
《学周刊》
2019年第12期128-128,共1页
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文摘
作文教学是小学语文教学的重点,同时也是全面提升学生写作能力和综合语文素养的关键所在。因此,在开展写作教学过程中,教师需要从学生的实际出发,在掌握写作训练要点和学生问题之后,科学合理地进行全新写作教学方案的优化设计,有效地利用学生喜闻乐见的方式引导学生自主地进行写作练习。这样不仅能够使学生掌握更多的写作技巧,同时也能够为后续的小学作文教学的深入开展营造良好的教学氛围。
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关键词
小学语文
作文
训练
要点
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅论竞技体育精神对初中学生合作意识的培养
被引量:1
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作者
曾勰
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机构
甘肃省临洮县南屏镇岚林寺小学
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出处
《名师在线》
2020年第11期83-84,共2页
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文摘
初中生的竞技意识和技能在集体训练中才会得到长足的发展。在体育运动强调团体协作的过程中,教师要充分考虑初中生的年龄阶段、心理特征和体质特征等因素,在互动与合作的竞技运动中,既要体现团体的力量和智慧,也要充分展现个人的体育风采和体育精神。
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关键词
初中学生
竞技体育精神
合作意识
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分类号
G40-013.9
[文化科学—教育学原理]
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题名以问促学,开展互动式数学教学
被引量:1
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作者
陈东冈
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机构
甘肃省临洮县南屏镇岚林寺小学
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出处
《数学学习与研究》
2020年第1期113-113,共1页
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文摘
在小学教学阶段,数学是一门重点学科.传统的小学数学课堂缺乏创新元素,极度缺乏互动行为,无法激发学生的学习兴趣,大大降低数学教学效率.因此,教师应该突破陈旧的教学思想限制,融合多元化的教学手段,以问题为导向,激发学生对数学知识的学习动力,锻炼学生的思考能力和探索能力,拓展学生的思维领域,为学生创造更多互动学习的机会,构建互动式小学数学课堂.
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关键词
以问促学
开展
互动式数学教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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