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绘本在幼儿园小班数学教学中的运用
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作者 孙建春 《当代教研论丛》 2020年第7期138-138,共1页
数学源于生活,作用于生活,正因为我们随处可见数学内容,所以从幼儿园阶段就要教授幼儿关于数学的知识,激发其数学思维。本文讲述了幼儿园小班开展数学教学的目的,重点阐述将绘本运用其中的策略,旨在为幼儿构建轻松学习环境,提升数学思维。
关键词 绘本 幼儿园 小班数学教学
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民间游戏对幼儿身心发展的促进作用
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作者 张焕萍 《教育界(高等教育)》 2014年第8期182-182,共1页
民间游戏,是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”。它具有简便、易行、经济,不受时间、场地的限制等特点,对增强幼儿体质、开发幼儿智力、丰富幼儿生活具有良好的作用。
关键词 民间游戏 幼儿发展 促进作用
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幼儿手工制作指导方法探析
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作者 何国娟 《教育界(高等教育)》 2014年第8期176-176,共1页
幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力,直接用双手操作简单工具,对各种形态的具有可变性的物质材料进行加工、改造,制作出有一定空间的多种艺术形象的一种教育活动。它可以发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际... 幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力,直接用双手操作简单工具,对各种形态的具有可变性的物质材料进行加工、改造,制作出有一定空间的多种艺术形象的一种教育活动。它可以发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力。 展开更多
关键词 幼儿 手工制作活动 指导方法
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