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小学语文教学中培养学生核心素养的策略探析
1
作者
石玉芳
《中华辞赋》
2019年第5期123-123,共1页
核心素养是小学语文教学的主要标准,也是培养学生的重要目标。教师设计和安排的教学活动要以核心素养为出发点,探索科学的教学活动,提升教学效果的同时,强化核心素养教育质量,提升学生核心素养。基于此,笔者浅谈小学语文基于核心素养教...
核心素养是小学语文教学的主要标准,也是培养学生的重要目标。教师设计和安排的教学活动要以核心素养为出发点,探索科学的教学活动,提升教学效果的同时,强化核心素养教育质量,提升学生核心素养。基于此,笔者浅谈小学语文基于核心素养教学可采取的几点措施。
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关键词
核心素养
小学语文
教学
原文传递
题名
小学语文教学中培养学生核心素养的策略探析
1
作者
石玉芳
机构
甘肃省临潭县八角镇庙花山小学
出处
《中华辞赋》
2019年第5期123-123,共1页
文摘
核心素养是小学语文教学的主要标准,也是培养学生的重要目标。教师设计和安排的教学活动要以核心素养为出发点,探索科学的教学活动,提升教学效果的同时,强化核心素养教育质量,提升学生核心素养。基于此,笔者浅谈小学语文基于核心素养教学可采取的几点措施。
关键词
核心素养
小学语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文教学中培养学生核心素养的策略探析
石玉芳
《中华辞赋》
2019
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