培养小学生语文学习兴趣探析

本文从教师精心备课,掌握学生个体差异,熟练运用现代化教学设备,优化教师教学语言等方面,论述了创建优质高效、能吸引学生注意力的课堂教学环境,构建有趣课堂,提高教学质量。

生命教育——班级管理的最后一块屏障

新基础教育理论认为:"教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。"人最重要的莫过于生命,生命是人们一切活动的根本,同样也是教育的原点和归宿。离开了生命,教育便无从可谈。

班主任工作的“三力”

许多班主在自己的工作中付出多，收获少。他们常常感到劳累、茫然和无助。究其原因，是他们始终处于一种疲于应付、心力交瘁的疲惫之中。那么今天的班主任应该具备哪些“常规”以外的能力？

浅谈语文教学与多媒体辅助教学的关系

随着现代教育技术的推广和新课改的实施,语文教学中使用多媒体的情况越来越普遍了,许多老师灵活地运用这一先进的教学工具为课堂教学服务,大大提高了课堂效率。但是,对于多媒体作用的认识和使用,似乎也有走向过热甚至泛滥的趋势:不少教师把多媒体的优点无限放大,上课离不了多媒体。