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探讨幼儿园教学活动中教育游戏的运用
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作者 马丽 《大众文摘》 2023年第13期82-84,共3页
游戏是幼儿园的日常教学活动切实将游戏与各种教学内容结合起来,使儿童在游戏中获得更多的知识,身心得到发展。为此,教师必须充分利用在幼儿园后续教育中应用游戏的好处。因此,本文件重点阐述了游戏在学前教育中的应用和融入问题,提出... 游戏是幼儿园的日常教学活动切实将游戏与各种教学内容结合起来,使儿童在游戏中获得更多的知识,身心得到发展。为此,教师必须充分利用在幼儿园后续教育中应用游戏的好处。因此,本文件重点阐述了游戏在学前教育中的应用和融入问题,提出了在学前教育中应用和融入游戏的实际措施,并详细讨论了学前教育中出现的问题。 展开更多
关键词 幼儿园教学 教育游戏 运用
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信息技术在幼儿园教学中有效应用的研究
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作者 张清花 《小小说月刊(上半月)》 2022年第3期110-112,共3页
近年来,随着信息技术的快速发展和普及,越来越多的幼儿园开始探索将信息技术应用到幼儿教学中。信息技术在幼儿园教学中能够提高幼儿学习兴趣、刺激想象力、激发创造力等方面的优点。信息技术能够提高幼儿教学质量和效率,但是也会带来... 近年来,随着信息技术的快速发展和普及,越来越多的幼儿园开始探索将信息技术应用到幼儿教学中。信息技术在幼儿园教学中能够提高幼儿学习兴趣、刺激想象力、激发创造力等方面的优点。信息技术能够提高幼儿教学质量和效率,但是也会带来很多负面影响,如依赖性、眼部疾病等。在应用信息技术时,要仔细考虑教育的目标和实际需要,同时要注重幼儿健康问题的关注和管理,以确保信息技术在幼儿园教学中的有效应用和发挥。本研究旨在探讨信息技术在幼儿园教学中的有效应用,并分析其对幼儿教学的影响。 展开更多
关键词 信息技术 个性化教学
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