趣味性教学在小学数学教学中的有效运用分析

趣味性教学是一种以兴趣为导向的教学手段,能够充分保障学生的主体地位,实现抽象思维与具体形象思维的有机转化,促进小学数学教学目标的达成.本文简要分析了趣味性教学在小学教学中的应用优势,并就如何应用趣味性教学提出了创设情境、结合游戏等建议,同时对趣味性教学的概念进行解释说明,以期为小学教育工作者提高数学教学质量提供有益参考.

新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究

随着新时代的进步和发展,新课改的不断深化和推进,对于素质教育的要求也在不断提升。新课改改革背景下要求学生不仅仅只需要在专业知识上取得好的成绩,更需要学生均衡发展,提高综合素质和能力,这也是教育的最终的目的。小学音乐教学可以更好的帮助学生培养良好的审美能力以及音乐鉴赏能力,这对于学生德智体美劳全面发展具有极大的助力。而小学音乐中的合唱教学则意味着学生需要具备较好的音乐素养,同时也需要学生具有良好的沟通能力和协同合作能力。音乐教学对于学生综合能力提高具有极其重要的意义,随着新课改改革的推进,小学音乐合唱教学则需要进一步的改变和创新其教学方式。

浅析小学高年级数学教学策略

小学高年级阶段学生应有一定的学习基础,能够有效应对学习中存在的简单问题,具备浅层次的思维逻辑。而数学学科本身逻辑性、推理性和思维性比较强,学生学习起来存在相应困难,教学中也存在一些问题,所以结合多年教学经验,积极探究如何实施有效策略提升小学高年级数学教学效果,引导学生更好地掌握数学知识。

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

语文是所有学科当中最基础的学科,它对于我们学习各种知识、各个科目,甚至是我们的生活都有极其重要的作用,而阅读则是在语文的核心组成部分,所以阅读教学是语文教学中的重中之重。在如今素质教育的大环境下,我国在小学阅读的教学方面还存在很多的问题,主要表现在:学生的阅读能力普遍不高,学生不能真正的理解我们所提供的阅读材料,阅读积极性和主动性也不强,这样就极大地阻碍了小学语文教学的持续发展。下文我就小学语文阅读教学与学生阅读能力培养发表我的拙见。

浅谈中国古典文学在小学教育中的重要性

小学阶段使孩子成长学习的重要阶段,将孩子从家庭的环境中带到教育的天地里,促进孩子智力,身心的健康发展。本文将简述中国古典文学在当前小学教育中的应用现状,并浅析中国古典文学对孩子教育生活理念、文学语言、文化底蕴、古典教育的重要性,并给出中国古典文学在小学教育中应用的建议。