浅议自主管理能力对促进学生个体发展的作用

随着社会的不断发展,教育的理念也不断革新,学生不仅需要不断学习新的知识,提高自己的综合素质,还要实现个性化发展,而这些都与自主管理能力是分不开的。教师在管理中应该培养学生的自主能力,同时也能促进学生个体发展与培养学生意志品质。

基础教育课程改革问题与对策

在我国当前的基础教育领域,最为重要的改革就是课程改革,它是提高全民素质与人才培养质量的一项有效策略。在当前的基础教育课程改革中存在的问题很多,如教育工作者的认识不足、没有先进的教育评价机制、没有充足的经费、师资队伍薄弱、班额过小等。对于以上的问题,地方政府要高度重视,加强宣传力度,增加经费投入,建立科学的评价机制。

浅谈农村初中班级民主管理模式

班级不仅是学生学习的主阵地,而且是培养学生凝聚力以及集体荣誉感的场所。但是,就目前的初中班级管理情况而言,传统的管理模式容颜未损,新理念所倡导的民主管理模式的萌芽待发,不但影响了教学效率,更阻碍了学生的全面健康发展。面对这一现状,教师应从对学生进行民主思想的渗透、心理健康发展的关注、班委会评选要民主决策、建立民主的班级规章制度、建立健全奖惩机制几个方面进行努力。

试分析制约基础教育课程改革的因素

随着我国经济的不断发展,基础教育水平逐步提高,社会对基础教育课程的要求也更为严格。为了加快基础教育课程改革的进程,保障我国基础教育处于正常运转状态,进而为我国基础教育节约更多成本,要求相关工作人员,在综述基础教育概念的基础上,分析现阶段我国基础教育改革的制约因素,就提出相应的解决措施进行深入探究。

乡村振兴背景下乡村小规模学校发展建设之我见

全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,为农村孩子提供公平有质量的义务教育为契机。本文立足上述背景,本文旨在探索出在乡村整形战略下如何促因地制宜、优化布局促进农村教育发展,让农村孩子也能像城市孩子一样享受到优质的教育资源,赢得人生的第一课。

语文教学中如何培养学生自主学习的能力

自主学习是语文新课程倡导的一种学习方式。教师应以新课程理念为引领,从语文教学的实际出发,通过多样化的方式方法着力培养学生的自主学习能力,不断地提升学生的语文核心素养,促进学生的发展。随着信息时代的到来,培养学生的自主学习能力,让学生自主地开启文化知识宝库成为时代的诉求。

谈谈语文课堂教学怎样创新

创新教育是以培养学生创新精神与实践能力为基本价值取向的教育。新时代,教师如何以语文新课程理念为引领,将语文课堂教学作为对学生开展创新教育的主阵地,着力培养学生的想象、创造、创新能力,以促进学生的可持续发展,全面提升学生的语文核心素养呢?