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如何增强小学语文学习活动的整体性
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作者 李国栋 《学周刊》 2018年第4期103-104,共2页
学习活动的整体性是一个完整的学习过程,在这个过程中,教师要为学生制定科学、详细的个人发展计划,遵循结构化的循环学习过程,深刻认识到学习活动整体性的实践意义,促进学生综合素质的提高。
关键词 学习活动整体性 能力域 反思 反馈
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如何增强小学语文学习活动整体性
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作者 李国栋 《学周刊》 2018年第7期74-75,共2页
学习活动的整体性是一个完整的学习过程,在这个过程中,教师要为学生制定科学、详细的个人发展计划,遵循结构化的循环学习过程,深刻认识到学习活动整体性的实践意义,促进学生综合素质的提高。
关键词 小学语文 学习活动整体性 增强
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浅谈如何提高课堂教学效果 被引量:1
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作者 李国栋 《学周刊》 2018年第12期86-87,共2页
教学质量是学校教学工作的关键,如何提高教学质量关键是课堂教学。小学生的好动心强,求知欲高,却不稳定,理解能力差,注意力持久性更差,他们的激情是时起时落。那么如何提高课堂教学效果呢?
关键词 提高 课堂教学 效果
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浅谈安全教育在学校教育中的重要性
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作者 史万清 《学周刊》 2019年第4期161-162,共2页
安全教育是学校其他教育的基础和保证。教师要引导学生认识安全教育的重要性,并把安全教育落实在具体的行动中。本文从安全方面进行了论述。
关键词 安全教育 校园安全 珍惜生命
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