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浅谈如何上好一堂数学课
1
作者
李淑梅
杨军亚
《中国校外教育(中旬)》
2011年第9期61-61,共1页
同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课。首先,要有正确的教育理念,其次,完美的教学设计也是必不可少的,还要尊重学生的需要...
同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课。首先,要有正确的教育理念,其次,完美的教学设计也是必不可少的,还要尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心,为学生留下思考的时间,并认识到练习的重要性。
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关键词
教育理念
教学设计
课堂教学
下载PDF
职称材料
浅谈利用转化思想解题
2
作者
柳莉
《高中数理化》
2011年第3期18-19,共2页
解决数学问题时,把那些待解决或难解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已解决或易解决的问题,最终使问题获解.这种数学思想就是转化思想,它的使用原则是化难为易、化生为熟、化繁为简、化未知为已知.下面就几个例子加以评析.
关键词
转化思想
解题
利用
数学问题
转化过程
数学思想
化繁为简
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职称材料
让学生轻松快乐的作文
3
作者
王胤
《中国科教创新导刊》
2008年第30期130-130,共1页
本问从读、想、写、改几个方面论述,让学生在轻松快乐的作文过程中学作文。
关键词
读
想
写
改
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职称材料
让你的语文课充满春意
4
作者
马万昌
《网络科技时代》
2007年第20期71-71,共1页
语文教学实践中,我常常思考的问题是:何谓语文课?何谓语文老师?特别是中学语文老师?怎样的语文课学生听了较为舒服,有所收获?在揣摩体验中.我慢慢有了以下心得。
关键词
语文课
教学实践
老师
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职称材料
小议文化背景知识的学习在农村初中英语教学中的重要性
5
作者
陈红艳
《教育界(教师培训)》
2011年第4期167-167,共1页
许多学生认为,英语只需要掌握准确的语音、积累大量的词汇和语法知识。而实际情况并非如此,我们具备了以上知识后,并不能随心所欲地和外国人交谈,甚至有时,课文(包括对话)里的所有词汇都认识,却理解不了文章的真实含义。造成这...
许多学生认为,英语只需要掌握准确的语音、积累大量的词汇和语法知识。而实际情况并非如此,我们具备了以上知识后,并不能随心所欲地和外国人交谈,甚至有时,课文(包括对话)里的所有词汇都认识,却理解不了文章的真实含义。造成这个问题的直接原因,是学生对英语文化背景的了解不够。即语言运用不得体,不符合使用该语言国家的文化这一角度。因此英语教学中文化背景知识的学习是不可忽视的。
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关键词
文化背景知识
语言文化
英语教学
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职称材料
浅谈农村中小学教学管理问题与对策
6
作者
王鹏义
《学周刊》
2018年第7期164-165,共2页
在学校的常规管理中,教学管理是最为重要的一环,它关系到学校教学秩序与教学质量的优劣高低。在一些农村中小学的教学管理中,普遍存在着教学方式老旧、管理制度缺乏科学性、评价方式单一等共性问题。针对这些问题,我们教师要进行深入分...
在学校的常规管理中,教学管理是最为重要的一环,它关系到学校教学秩序与教学质量的优劣高低。在一些农村中小学的教学管理中,普遍存在着教学方式老旧、管理制度缺乏科学性、评价方式单一等共性问题。针对这些问题,我们教师要进行深入分析总结,提出一些行之有效的解决策略,以促进农村中小学教学管理效率的提高。
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关键词
农村
中小学
教学管理
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职称材料
“嫦娥探月”中的化学知识
7
作者
薛湘瑜
《高中数理化(高一版)》
2010年第12期48-49,共2页
2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为“嫦娥三号”在月球软着陆做准备.“嫦娥二号”的顺利升空,必将成为2011年高考命题的...
2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为“嫦娥三号”在月球软着陆做准备.“嫦娥二号”的顺利升空,必将成为2011年高考命题的热点,本文对这一热点从化学角度进行全方位分析,希望对同学们的高考备考有所帮助.
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关键词
化学知识
嫦娥
2010年
二期工程
高考命题
高考备考
月球
软着陆
原文传递
领悟函数思想解题的几个关键
8
作者
南瑞君
《高中数理化(高一版)》
2010年第7期37-37,共1页
所谓函数思想,就是指运用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题.不少数学问题.若用函数的思想方法去分析,不仅能深刻地挖掘问题的内涵,而且能迅速找到解题思路.下面例析运用函数思想解题的几个关键点.
关键词
函数思想
解题思路
领悟
思想方法
数学问题
转化问题
例析
原文传递
题名
浅谈如何上好一堂数学课
1
作者
李淑梅
杨军亚
机构
甘肃省
会宁县
实验
中学
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第9期61-61,共1页
文摘
同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课。首先,要有正确的教育理念,其次,完美的教学设计也是必不可少的,还要尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心,为学生留下思考的时间,并认识到练习的重要性。
关键词
教育理念
教学设计
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈利用转化思想解题
2
作者
柳莉
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《高中数理化》
2011年第3期18-19,共2页
文摘
解决数学问题时,把那些待解决或难解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已解决或易解决的问题,最终使问题获解.这种数学思想就是转化思想,它的使用原则是化难为易、化生为熟、化繁为简、化未知为已知.下面就几个例子加以评析.
关键词
转化思想
解题
利用
数学问题
转化过程
数学思想
化繁为简
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让学生轻松快乐的作文
3
作者
王胤
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第30期130-130,共1页
文摘
本问从读、想、写、改几个方面论述,让学生在轻松快乐的作文过程中学作文。
关键词
读
想
写
改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让你的语文课充满春意
4
作者
马万昌
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《网络科技时代》
2007年第20期71-71,共1页
文摘
语文教学实践中,我常常思考的问题是:何谓语文课?何谓语文老师?特别是中学语文老师?怎样的语文课学生听了较为舒服,有所收获?在揣摩体验中.我慢慢有了以下心得。
关键词
语文课
教学实践
老师
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
小议文化背景知识的学习在农村初中英语教学中的重要性
5
作者
陈红艳
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第4期167-167,共1页
文摘
许多学生认为,英语只需要掌握准确的语音、积累大量的词汇和语法知识。而实际情况并非如此,我们具备了以上知识后,并不能随心所欲地和外国人交谈,甚至有时,课文(包括对话)里的所有词汇都认识,却理解不了文章的真实含义。造成这个问题的直接原因,是学生对英语文化背景的了解不够。即语言运用不得体,不符合使用该语言国家的文化这一角度。因此英语教学中文化背景知识的学习是不可忽视的。
关键词
文化背景知识
语言文化
英语教学
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
浅谈农村中小学教学管理问题与对策
6
作者
王鹏义
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《学周刊》
2018年第7期164-165,共2页
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2017年度<均衡教育背景下农村学校课堂改革研究>课题(课题批准号:GS[2017]GHB0110)成果
文摘
在学校的常规管理中,教学管理是最为重要的一环,它关系到学校教学秩序与教学质量的优劣高低。在一些农村中小学的教学管理中,普遍存在着教学方式老旧、管理制度缺乏科学性、评价方式单一等共性问题。针对这些问题,我们教师要进行深入分析总结,提出一些行之有效的解决策略,以促进农村中小学教学管理效率的提高。
关键词
农村
中小学
教学管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“嫦娥探月”中的化学知识
7
作者
薛湘瑜
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第12期48-49,共2页
文摘
2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为“嫦娥三号”在月球软着陆做准备.“嫦娥二号”的顺利升空,必将成为2011年高考命题的热点,本文对这一热点从化学角度进行全方位分析,希望对同学们的高考备考有所帮助.
关键词
化学知识
嫦娥
2010年
二期工程
高考命题
高考备考
月球
软着陆
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
领悟函数思想解题的几个关键
8
作者
南瑞君
机构
甘肃省会宁县翟所中学
出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第7期37-37,共1页
文摘
所谓函数思想,就是指运用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题.不少数学问题.若用函数的思想方法去分析,不仅能深刻地挖掘问题的内涵,而且能迅速找到解题思路.下面例析运用函数思想解题的几个关键点.
关键词
函数思想
解题思路
领悟
思想方法
数学问题
转化问题
例析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何上好一堂数学课
李淑梅
杨军亚
《中国校外教育(中旬)》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈利用转化思想解题
柳莉
《高中数理化》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
让学生轻松快乐的作文
王胤
《中国科教创新导刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
让你的语文课充满春意
马万昌
《网络科技时代》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
小议文化背景知识的学习在农村初中英语教学中的重要性
陈红艳
《教育界(教师培训)》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈农村中小学教学管理问题与对策
王鹏义
《学周刊》
2018
0
下载PDF
职称材料
7
“嫦娥探月”中的化学知识
薛湘瑜
《高中数理化(高一版)》
2010
0
原文传递
8
领悟函数思想解题的几个关键
南瑞君
《高中数理化(高一版)》
2010
0
原文传递
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