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浅谈“学困生”的转化技巧
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作者 李铎 雷晓莉 《教师》 2010年第2期99-99,共1页
“学困生”一般也称为差生后进生,指那些智力和生理并无缺陷,但品德、学习成绩等非智力因素等方面落后的学生。如何转化“学困生”,特别是思想品行和学习双后进的学生,是一个教师,特别是一个班主任教师面临的重大课题。
关键词 “学困生” 非智力因素 班主任教师 技巧 学习成绩 思想品行 后进生 学生
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