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核心素养背景下初中道德与法治课堂教学方式的转变 被引量:2
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作者 王艺霖 《中学政史地(教学指导)》 2024年第1期49-50,共2页
课堂教学模式直接影响了课堂教学效果。高效的课堂教学模式不仅可以帮助学生掌握更多的知识,也可为学生综合能力的发展提供良好支撑。尤其在立德树人、以生为本的教育理念下,初中道德与法治教学的重要性显而易见。因此,探究新的教育模式... 课堂教学模式直接影响了课堂教学效果。高效的课堂教学模式不仅可以帮助学生掌握更多的知识,也可为学生综合能力的发展提供良好支撑。尤其在立德树人、以生为本的教育理念下,初中道德与法治教学的重要性显而易见。因此,探究新的教育模式,采取有效的课堂教学方法,是目前构建初中道德与法治高效课堂的重要手段。 展开更多
关键词 学生综合能力 核心素养 高效课堂 以生为本 立德树人 初中道德与法治 课堂教学效果 教学方式的转变
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