-
题名小学语文教学中的识字教学策略
被引量:1
- 1
-
-
作者
祁小琴
-
机构
甘肃省兰州市七里河区柏树巷回民小学
-
出处
《天津教育》
2019年第8期127-128,共2页
-
文摘
汉字是学生认识中华文化的开端,同时也是学习中的重要工具,在小学语文教学中帮助学生打下扎实汉字基础至为重要,但长久以来受传统教育思想影响,小学语文汉字教学采用的都是死记硬背的教学方法,未能实现识字教学的有效性,鉴于此,本文从我自身的实践教学经验出发,提出以下小学语文识字教学策略。
-
关键词
小学语文教学
识字教学
教学策略
传统教育思想
汉字教学
中华文化
教学方法
死记硬背
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时代下小学数学课堂教学的有效对策
- 2
-
-
作者
赵燕
-
机构
甘肃省兰州市七里河区柏树巷回民小学
-
出处
《新课程》
2019年第7期175-175,共1页
-
文摘
新时代的学生学习需求不同,老师采用的教学方法既要符合时代的发展,也要结合小学数学特点。老师要改变观念,走出以往单一的教学方法,采用更加有效的教学手段,保证小学生在轻松、快乐的课堂环境中学习、成长。培养学生良好的学习习惯,保证课堂的有效教学。培养学生学习数学的能力,为有效教学打基础。课后反思,提升课堂教学效率。
-
关键词
新时代
小学数学
课堂教学
有效对策
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-