小学语文专题复习创新设计初探——以五年级上册“诗歌中的幽幽爱国心”主题为例

小学语文专题复习创新设计在培养学生语文核心素养和综合能力方面具有重要的作用。传统的专题复习设计存在一些问题,如散点式训练导致知识之间联系性不足、知识性训练缺乏趣味性、浅表式训练难以提升学生思维等。基于此,依托部编版小学语文五年级上册第四单元的古诗,以“诗歌中的幽幽爱国心”为主题,探讨如何通过趣味导航、点亮创意和智慧实践来提高小学语文专题复习效果,培养学生对诗歌中爱国情感的理解与欣赏能力,提高学生的综合素养。

“双减”背景下小学一年级语文无纸化测评实践初探

本文旨在探讨小学一年级语文开展无纸化测评的实践价值以及存在的问题,并提出相应的解决策略。