民间美术元素在小学美术教育中的作用

美术是素质教育的基础部分,其对于培养学生的审美意识有着重要的促进作用,而在生活中民间美术元素可谓是数不胜数,将这些美术元素融入教学中,对于学生综合素质的提升,以及民间美术的传承和发展都有一定的帮助。

分数乘除法应用题解题策略指导

分数应用题在小学六年级乃至整个小学数学教学和学习中都是一个难点。分数应用题连接整数、小数应用题与百分数应用题，有不少学生因分数应用题没学好，导致其整个六年级数学学不好。一直以来分数应用题因其数量关系抽象、不易掌握，涉及的量复杂，致使学生对其无从下手。我在多年的高年级数学教学基础上总结了一些分数乘除法应用题的解题方法，希望可以帮助学生学习和老师教学分数应用题。

父母在孩子成长中的引领作用例谈

父母是孩子最好的榜样。在孩子的成长过程中,父母的引领作用极其重要,会对孩子的成长与发展起着引导和奠基作用。父母在家庭教育中要充分发挥自身在孩子成长过程中的引领作用:要勤于观察,善于引领;看在前、想在前,做好引领;以身作则,示范引领;倾听孩子心声,引领健康成长。

农村小学校园礼仪养成教育策略研究

语音教学是英语学习的重要基础,主要探讨当前农村小学英语语音教学的现状,剖析在语音教学中存在的主要问题,并就这些问题根据教学经验提出解决问题的对策,希望能更好地促进农村小学英语语音教学,把英语新课标真正落到实处,以推动基础英语教育及学生自身英语学习的长久发展。

农村小学生养成良好学习习惯的研究

成功的教育从良好习惯的养成开始。不良的学习习惯严重影响了学生的学习效率,制约了学生的进一步发展,同时在一定程度上也影响了教师的教学效果。小学阶段是学生形成终身习惯的最佳时期,良好的习惯将使学生一生受用,教师应抓住这个黄金时期培养学生良好的学习习惯,培养学生合理安排时间的习惯,培养学生良好的书写习惯,培养学生良好的预习习惯。养成勤于记笔记的习惯。培养学生良好的阅读习惯。

在农村小学音乐教学中如何体现民族音乐文化的传承与发展的研究

在农村小学音乐教育教学活动中,课堂教学不受重视,更多的是受到农村教育教学条件的限制,许多音乐课堂无法有效开展,从而导致学生自身整体学习效率难以提升,不利于学生学习潜能的提升。在音乐课堂教育教学活动中,教师要注重进行民族音乐文化内容的渗透,要重视音乐课堂教学质量的提升,培养学生多样化的学习兴趣,挖掘学生自身的学习潜能,帮助学生不断在学习过程中掌握所学知识,从而满足学生的整体学习需要,促进学生自身学习效率的提高。民族音乐文化的渗透,可以帮助学生在学习中掌握所学知识,满足学生的整体学习和发展需求,从而可以促进学生自身学习效果的提升。本文通过对农村小学音乐教学现状进行分析,并提出民族音乐文化渗透的策略。

读写互促培养农村高段学生欣赏描写能力的研究

本文针对小学生作文中存在的内容空洞、形式单调,缺乏生活气息、缺少真情实感,只有骨架,没有血肉等问题,从农村教育的实际出发,就如何开展阅读和习作教学,如何在阅读中学会写作等问题,提出了自己独到的见解,值得大家借鉴。