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在趣味识字教育中开发小学生的智力
1
作者
张亚萍
《中国科教创新导刊》
2014年第3期171-171,共1页
识字教育是小学语文的窗口,是小学语文的教学基础,影响着小学生对汉字的理解和应用.小学语文教师应将识字教育看做提升和开发小学生智力的最便捷的手段,在教学过程中增加趣味性的教学内容,引导小学生快速准确的掌握汉字的知识.
关键词
小学语文
识字教育
趣味
开发智力
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职称材料
题名
在趣味识字教育中开发小学生的智力
1
作者
张亚萍
机构
甘肃省兰州市城关区宋家滩小学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第3期171-171,共1页
文摘
识字教育是小学语文的窗口,是小学语文的教学基础,影响着小学生对汉字的理解和应用.小学语文教师应将识字教育看做提升和开发小学生智力的最便捷的手段,在教学过程中增加趣味性的教学内容,引导小学生快速准确的掌握汉字的知识.
关键词
小学语文
识字教育
趣味
开发智力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在趣味识字教育中开发小学生的智力
张亚萍
《中国科教创新导刊》
2014
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