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学课标·促课改·育新人——新课标视域下的英语单元备课刍议
1
作者
华应玉
《华夏教师》
2022年第34期31-32,共2页
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对英语教学工作提出了新要求,即教学要落脚在学生核心素养的全面培育上,这也是落实立德树人根本任务的重要实践导向。基于以上价值引领,在“学课标·促课改·育新人”...
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对英语教学工作提出了新要求,即教学要落脚在学生核心素养的全面培育上,这也是落实立德树人根本任务的重要实践导向。基于以上价值引领,在“学课标·促课改·育新人”专题活动中,兰州市城关区青白石中学探索出了“单元视角备课,强化课堂育人”的新路子,本文将相关经验与广大教育工作者进行分享。
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关键词
新课标
单元备课
核心素养
立德树人
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题名
学课标·促课改·育新人——新课标视域下的英语单元备课刍议
1
作者
华应玉
机构
甘肃省兰州市城关区青白石中学教研室
出处
《华夏教师》
2022年第34期31-32,共2页
文摘
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对英语教学工作提出了新要求,即教学要落脚在学生核心素养的全面培育上,这也是落实立德树人根本任务的重要实践导向。基于以上价值引领,在“学课标·促课改·育新人”专题活动中,兰州市城关区青白石中学探索出了“单元视角备课,强化课堂育人”的新路子,本文将相关经验与广大教育工作者进行分享。
关键词
新课标
单元备课
核心素养
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
学课标·促课改·育新人——新课标视域下的英语单元备课刍议
华应玉
《华夏教师》
2022
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