浅谈少年宫中小学生校外阅读活动开展

少年宫是学校教育和家庭家庭教育的有效延展，是 培养少年儿童创新精神和科学素养、走进社会的重要基地。 以少年宫为依托，进行中小学生的课外阅读活动，是少年宫 工作的重要组成部分，对培养中小学生的阅读意识、阅读能 力，具有重要的意义。本文通过对中小学生课外阅读的分 析，提出通过少年宫活动来加强学生阅读的方式方法，与同 仁探讨。

浅谈中国竹笛演奏技法与情感的表达

在我国民族器乐中,竹笛是重要的组成部分。竹笛演奏追求的最终目标是在竹笛演奏过程中完美结合思想表达及情感表现。音乐的灵魂是通过情感的浸润,再借助乐器演奏展现出来,竹笛乐器本身属于感性综合性艺术,竹笛的演奏技法、情感表达等各个方面都能够体现出竹笛艺术水平的造诣,如何淋漓尽致地通过竹笛这一传统乐器展现出传统音乐的深沉、优美、典雅之美,这就需要演奏技法与情感表达的有效结合。

在美术教学中,教师应重视做好哪几方面的工作?

一是培养爱心。孩子开始画画,一般是喜欢画他们所看到的、想到的,以及最能引起他们兴趣的内容。比如,在外面画汽车站、理发店、公园、西瓜摊、烤羊肉,等等：在家里画爸爸、奶奶、爷爷、妈妈等生活场面或情景。教师对此应加以引导,通过绘画培养他们的爱心,鼓励他们爱生活、爱人、爱自然,让他们始终保持对生活的兴趣和热情。

点亮“心”灯 让留守的天空不再孤单——特色研学活动让留守儿童走出心理阴影

本文以心理工作者的视角,以农村留守儿童的心理健康问题为基点,设计引入心理研学这种新的体验式活动,增强孩子的感受性和参与度,助力孩子们健康成长。