多媒体参与课堂教学对小学生注意力培养的作用

小学课堂中,尤其是低年级课堂中,恰当而适量地运用多媒体,可以有效提高学生的学习兴趣,培养学生有意注意和无意注意的能力,提高学生的课堂注意力,使课堂教学更丰富、更高效。

一花独放不是春 万紫千红春满园——如何提高学生自主学习的主动参与率

在多年的教学实践中,笔者发现一堂课是否成功,学生主动学习的参与率的确是一个至关重要的条件。为此在教学中我主要从以下几方面入手,来提高学生主动学习的参与率。一、要使学生对所学内容产生浓厚的兴趣爱因斯坦曾经说过：“把学生的热情激发起来,那么学校所规定的功课,就会被当作一种礼物来接受。”

我眼中的父爱

平常，我的早餐是豆浆和面包，爸爸每次倒豆浆都最后给他自己倒，并独自喝掉。我一直都很好奇，难道豆浆里有什么秘密吗？我要查个水落石出。趁爸爸去卫生间的工夫，我拿过杯子一看，他的跟我的没什么两样呀？