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浅谈小学语文作文教学
1
作者
蔡海山
《教育界(综合教育)》
2015年第8期114-114,共1页
写作教学一直是各阶段语文老师最头疼的问题,也是学生最害怕的一件苦差事。尤其对于小学生来说,没有丰富的生活经验,又没有丰富的写作素材,导致学生一提到写作就摇头,看到题目就皱眉头,想了半天难开头的现象。下面笔者就结合自己...
写作教学一直是各阶段语文老师最头疼的问题,也是学生最害怕的一件苦差事。尤其对于小学生来说,没有丰富的生活经验,又没有丰富的写作素材,导致学生一提到写作就摇头,看到题目就皱眉头,想了半天难开头的现象。下面笔者就结合自己的教学经验就如何开展小学作文教学浅谈几点自己的看法。
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关键词
兴趣
素材
语言
情感
写作
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职称材料
小学生语文学习习惯培养策略探究
2
作者
张满辉
《教育界(综合教育)》
2015年第9期125-125,共1页
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。
关键词
小学生
语文学习习惯
培养策略
下载PDF
职称材料
浅谈如何加强班级文化建设
被引量:
4
3
作者
周莉蓉
《中国校外教育》
2015年第9期83-83,共1页
班级文化建设是班级建设和班级管理的重要组成部分。加强班级文化建设在营造学习氛围、加强班级管理、培养学生良好的习惯和能力等方面起着至关重要的作用。
关键词
班级文化建设
以人为本
班级管理
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学语文作文教学
1
作者
蔡海山
机构
甘肃省兰州市榆中县中连川学区
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第8期114-114,共1页
文摘
写作教学一直是各阶段语文老师最头疼的问题,也是学生最害怕的一件苦差事。尤其对于小学生来说,没有丰富的生活经验,又没有丰富的写作素材,导致学生一提到写作就摇头,看到题目就皱眉头,想了半天难开头的现象。下面笔者就结合自己的教学经验就如何开展小学作文教学浅谈几点自己的看法。
关键词
兴趣
素材
语言
情感
写作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学生语文学习习惯培养策略探究
2
作者
张满辉
机构
甘肃省兰州市榆中县中连川学区
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第9期125-125,共1页
文摘
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。
关键词
小学生
语文学习习惯
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何加强班级文化建设
被引量:
4
3
作者
周莉蓉
机构
甘肃省兰州市榆中县中连川学区
垲坪
学
校
出处
《中国校外教育》
2015年第9期83-83,共1页
文摘
班级文化建设是班级建设和班级管理的重要组成部分。加强班级文化建设在营造学习氛围、加强班级管理、培养学生良好的习惯和能力等方面起着至关重要的作用。
关键词
班级文化建设
以人为本
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
浅谈小学语文作文教学
蔡海山
《教育界(综合教育)》
2015
0
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职称材料
2
小学生语文学习习惯培养策略探究
张满辉
《教育界(综合教育)》
2015
0
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职称材料
3
浅谈如何加强班级文化建设
周莉蓉
《中国校外教育》
2015
4
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