小学高年级数学教学中减负提质的策略

文章首先阐述了小学数学课堂教学低效的原因,然后论述了小学高年级数学教学中减负提质的策略,包括把握教学时机,传授重点知识;营造学习氛围,让学生的心灵减负;鼓励大胆质疑,提高学习效益;优化课堂作业,促进共同发展;改变评价方式,强化成功体验。

班主任如何做好后进生转化

后进生在每个班级中都是普遍存在的,而后进生形成的原因又是多种多样的。在转化过程中,教师要摸清情况,区分类型,因材施教,对症下药,以调动他们的学习积极性。我认为做后进生的转化工作,关键是要对他们有信心、耐心和爱心。