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题名小学高年级快乐作文教学
被引量:1
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作者
安海娣
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机构
甘肃省兰州市榆中县小康营乡彭家营小学
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出处
《新课程》
2019年第7期43-43,共1页
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文摘
小学高年级作文写作已经到了关键的阶段,也是为初中语文学习打基础的最后阶段,所以高年级写作教学板块就成了每一位小学语文老师关注的重点。尤其是如何让学生快乐写作文,从而加强写作的情感体验,增强高年级学生的写作能力与水平,全面提高五、六年级的语文教学质量。
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关键词
小学高年级语文
写作教学
快乐作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名农村小学小班化条件下语文分层教学策略
被引量:1
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作者
赵相安
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机构
甘肃省兰州市榆中县小康营乡彭家营小学
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出处
《当代家庭教育》
2022年第21期138-140,共3页
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文摘
小班化教学是教育领域改革实践中的一种重要教学模式,小班化教学的实施能够为学生提供更为优质的教育资源,更有利于因材施教,促进学生的个性化发展。本文将以小班化教学作为主轴,对分层教学方法在小班化教学中的应用进行综合阐述,以明确分层教学方法在实际教学中的实践策略。
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关键词
语文
农村小学
小班化
分层教学
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Keywords
Chinese
Rural primary schools
Small classes
Stratified teaching
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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