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提高学生的作文水平应从写日记做起
被引量:
2
1
作者
颜俊鲁
《新课程学习》
2014年第2期119-119,共1页
很多学生一提起写作文就感到头痛,特别是小学中低年级的学生,刚接触到写作文,往往是学生、教师最发愁的一件难事。对此,语文老师各持不同的见解,有人认为要让学生多读书,才能有话可说;有人认为要让学生多从语文课文中学习写作,...
很多学生一提起写作文就感到头痛,特别是小学中低年级的学生,刚接触到写作文,往往是学生、教师最发愁的一件难事。对此,语文老师各持不同的见解,有人认为要让学生多读书,才能有话可说;有人认为要让学生多从语文课文中学习写作,体会方法等。应让学生在生活中多观察,多留意身边事,并把它写下来,锻炼文笔,最有效的办法是写日记。
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关键词
作文
日记
观察
积累
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题名
提高学生的作文水平应从写日记做起
被引量:
2
1
作者
颜俊鲁
机构
甘肃省兰州市榆中县张家寺学校
出处
《新课程学习》
2014年第2期119-119,共1页
文摘
很多学生一提起写作文就感到头痛,特别是小学中低年级的学生,刚接触到写作文,往往是学生、教师最发愁的一件难事。对此,语文老师各持不同的见解,有人认为要让学生多读书,才能有话可说;有人认为要让学生多从语文课文中学习写作,体会方法等。应让学生在生活中多观察,多留意身边事,并把它写下来,锻炼文笔,最有效的办法是写日记。
关键词
作文
日记
观察
积累
分类号
O661.1 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高学生的作文水平应从写日记做起
颜俊鲁
《新课程学习》
2014
2
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