期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文阅读教学中的预测策略
被引量:
5
1
作者
梁彦春
《西部素质教育》
2019年第20期254-254,共1页
为了提升小学生语文阅读能力,为其以后的阅读学习做准备,文章阐述了小学语文阅读教学中的预测策略,包括立足文本学'预测'、自主阅读练'预测'、写作实践用'预测'、规避问题巧'预测'四个方面。
关键词
小学语文
阅读预测
写作实践
下载PDF
职称材料
题名
小学语文阅读教学中的预测策略
被引量:
5
1
作者
梁彦春
机构
甘肃省兰州市榆中县朱家湾小学
出处
《西部素质教育》
2019年第20期254-254,共1页
文摘
为了提升小学生语文阅读能力,为其以后的阅读学习做准备,文章阐述了小学语文阅读教学中的预测策略,包括立足文本学'预测'、自主阅读练'预测'、写作实践用'预测'、规避问题巧'预测'四个方面。
关键词
小学语文
阅读预测
写作实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文阅读教学中的预测策略
梁彦春
《西部素质教育》
2019
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部