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提高小学数学课堂教学效率的策略
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作者 王定元 《教育界(教师培训)》 2015年第6期41-41,共1页
数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的... 数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂的教学效果。 展开更多
关键词 课堂教学效率 小学数学 课堂教学效果 基础课程 数学教师 教学特点 数学课堂 小学生
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