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基于合作学习视角下的高中政治教学的分析
被引量:
1
1
作者
王俭
《新课程》
2019年第21期161-161,共1页
素质教育的深入发展使高中政治教学有了新的目标和要求.根据实际的教学实践,在高中政治教学中应用合作学习的手段能够提升学生的学习兴趣,提高课堂效率,增加学生和老师的沟通度,提高学生的参与度,有利于提高学生的综合能力和实现高中政...
素质教育的深入发展使高中政治教学有了新的目标和要求.根据实际的教学实践,在高中政治教学中应用合作学习的手段能够提升学生的学习兴趣,提高课堂效率,增加学生和老师的沟通度,提高学生的参与度,有利于提高学生的综合能力和实现高中政治教学的目标.
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关键词
合作学习
高中政治教学
分析
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职称材料
题名
基于合作学习视角下的高中政治教学的分析
被引量:
1
1
作者
王俭
机构
甘肃省兰州市榆中师范学校附设高中
出处
《新课程》
2019年第21期161-161,共1页
文摘
素质教育的深入发展使高中政治教学有了新的目标和要求.根据实际的教学实践,在高中政治教学中应用合作学习的手段能够提升学生的学习兴趣,提高课堂效率,增加学生和老师的沟通度,提高学生的参与度,有利于提高学生的综合能力和实现高中政治教学的目标.
关键词
合作学习
高中政治教学
分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于合作学习视角下的高中政治教学的分析
王俭
《新课程》
2019
1
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