网络环境下小学班级管理的问题及对策研究

随着信息技术的发展,网络已深入包括教育在内的方方面面.网络虽然对小学教育产生了有利的影响,但也对班级管理工作提出了很大的挑战.主要分析了网络环境下小学班级管理的特点和问题,提出了针对性的对策,期望能够推动网络环境下小学班级管理水平的提高.

基于翻转课堂的小学体育课堂训练实践研究

体育课堂上如何开展有效的训练一直以来都是教学的难点和重点,小学生喜欢体育课但是大多对体育课堂训练的兴趣不高、参与度较低,会影响整体的体育训练效果。将翻转课堂引入体育课堂上,可以重构学习过程,改变学生的学习结构,让学生自主学习和训练,然后教师针对性对学生加以引导,以建立更加完善和科学的训练体系。