高中语文新教材下大单元教学对策

语文作为高中教育的重要组成部分,一直以来,颇受高中师生关注。随着我国教学的改革,高中语文教学也迎来了创新和发展,在教材内容、教学目标、教学设计等方面都在不断发展,传统教学模式及方式已无法满足当前高中生学习需求。作为高中语文教师应该结合新教材改革目标及新时期人才培养目标,结合新教材中单元主题,合理开展大单元教学,进而推动高中语文教学,全面提升教学效果。本文将就如何开展大单元教学展开分析与讨论。

信息技术与英语教学有效整合的研究

多媒体教学模式已成为信息技术教育的主要形式,在教育教学当中起着越来越重要的作用。在当前的教育环境下,教师应当在开展教学的过程中,讨论如何最佳地融合多种教学手段,以提升课堂教学效果。在英语教学中,应用现代化信息技术,尤其是多媒体工具的运用。

物联网技术在高中信息技术课程中的应用

随着信息技术的迅速发展,物联网作为一种新兴技术,已成为信息科学领域的重要组成部分。文章首先介绍了物联网技术的基本概念和特点,其次分析了将物联网技术融入高中信息技术课程的必要性和可行性,再次分析了物联网技术在提高学生能力方面的应用,最后提出了一些实施物联网教学的建议,旨在为高中信息技术教育的改革和发展提供参考。

高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

在素质教育不断深化的发展背景下,培养学生思维能力至关重要。要求高中语文教学中教师要摒弃传统思想观念,注重课堂教学改革,从不同的角度培养学生语文思维能力,帮助学生全面成长。本文笔者结合多年执教经验,针对性地提出了几点培养策略,以此实现教学的完善性。

高中学校家校沟通时运用网络交流的实效性研究

随着社会的不断发展进步,对于学生的教育问题也愈加重视。高中阶段的学生处在一个成长中极为重要的阶段,面对社会上各种各样的诱惑,学生很容易会产生各种各样的问题。学生在日常学习中,也会存在着各种各样的学习难题需要及时的得到解决。而家长和学校之间能否进行有效衔接,则对学生的成长起着决定性的意义。在当前互联网普及的情况下,网络的运用给家校交流带来了更多的便利。关于高中阶段,学校和家长在沟通时运用网络交流,如何能提高其实效性进行分析,以期为家校沟通带来更多的帮助。

普通高中英语教学中汉语对英语学习的负迁移作用及对策分析

英语教学在我国教育体系中占有重要地位,但汉语与英语有较大的差异,学生在学习英语的过程中极易出现负迁移现象。文章对普通高中英语教学中汉语对英语学习的负迁移作用情况进行研究,先浅析汉语和英语的文化背景差异,然后对汉语对英语学习产生负迁移作用的原因进行探讨,最后提出有效的解决对策,即正确指导学生学习英语、加强英语教学细节把控,以期提高普通高中英语教师的教学水平。

高中德育工作中突出心理健康教育的实效性研究

高中德育工作的开展是现阶段我国教育发展的必然要求,德育工作的贯彻落实一方面关系到学校素质教育的效率,另一方面关系到我国社会主义道路建设。所以,现阶段的高中教学必须突出德育工作的主体地位,以多样化和科学化的方式将德育渗透到学生生活的方方面面。本文主要分析和探讨了心理健康教育在高中德育工作中的地位,旨在为高中德育工作提供一定的参考。

趣味化学实验在高中化学教学中的应用

随着我国的教育体制在不断的改革与创新,教师开始重视高中化学趣味化学实验教学的质量,高中化学是教学体系中核心的内容,在学生和成长的过程中有着不可忽视的作用.因此,对于传统的化学教学理念和教学模式已经难以满足现代化教育的需求.在新课程背景下,教师要将趣味化学实验合理的应用在高中化学教学过程中,改变传统的教学方式,丰富教学的内容,为学生营造一个良好的学习氛围,以此来不断激发学生学习化学的积极性和主动性.因此,本文通过分析学生对高中化学没有兴趣的原因提出了有效的解决对策,为实现高效课堂奠定了良好的基础.

浅谈高中数学教学方法及实施策略

从教师实际教学经验出发,从物理课堂的教学内容、教学语言、多媒体手段、物理实验和物理生活五个方面阐述了如何提高高中物理教学课堂的趣味性,吸引学生的注意力,从而提高学生的物理学习兴趣和积极主动性,变“要我学”为“我要学”。

高中生心理健康辅导工作策略研究

高中阶段是学生整个学习生涯非常关键的阶段,而高中生心理健康辅导工作是学校教育中不可或缺的重要组成部分,不仅对于高中生的学习和生活有着很大的影响,而且对于他们今后的人生发展也有着深远的影响。同时,切实做好高中生心理健康辅导工作,既是素质教育的要求,更是当代学生的诉求。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析等研究方法,就高中生心理健康辅导工作进行了具体的研究,主要包括高中生心理健康辅导工作存在的问题及提高高中生心理健康辅导工作效果的策略两个部分。

高中化学探究性实验教学改革初探

化学是高中学习阶段中一门很重要的学科,化学的学习是对学生进行自然科学探究和了解的重要途径,是通过化学的教学帮助学生了解生活,了解未来,了解过去,激发学生严谨科学思维能力的重要方法,因此化学的学习不仅关乎学生的现在,还对学生的将来有十分重要的影响.由于化学的学习对学生会产生很多预设的影响和潜在的影响,因此在化学的教学过程中,现代的教育越来越重视对学生综合能力和自主性的培养,因此新课改下这一思维就逐渐清晰和具体化,并会不断深化,运用到学生的化学学习中.

翻转课堂引入高中语文教学的现实困境与完善

随着社会发展日渐呈现网络化、科技化,翻转课堂的引入对高中语文教学提出了挑战与要求.然而现实的教师教育观念滞后,教育技术能力偏差,教育设施配备不齐使得翻转课堂的引入出现困境,亟待改善.

合作学习理论视角下的高中语文教学策略探析

高中语文课程需要学生借助自身基础开展深层次教学活动,然而因为学生基础存在差异,学生在语文知识点掌握方面也存在一定差异,因此开展教学活动时,教师应该借助合作学习模式对学生展开引导。基于此,阐述了合作学习概况,介绍了合作学习应用意义,并提出了几点应用策略。

高中体育教学中存在的问题及基本解决策略

受传统教育方式的影响,很多学生对体育教学很不重视,尤其是在高中阶段,学生学习进度紧张,学习压力较大,通过体育教学培养学生素质的路径十分艰难,对于高中学生来说,高中体育是一项可有可无的课程,上体育课无非也就是跑步而已,还不如做几套题,导致学生因为学习的紧张,而忽略对身体的锻炼,忘记身体才是革命的本钱,而对于高中教师来说,在提升学生学习成绩的同时,还应关注对学生身体素质的培养。

新高考改革背景下提升普通高中思想政治科目吸引力的对策

在新高考改革背景下,思想政治课程在高中的选科比例不到20%,产生这种问题的原因有思想政治教学质量不高、教学内容缺少创新性、吸引力不强等。要想提高高中思想政治课程的选科比例,学校及相关教师就要从教学制度入手,重视高中思想政治科目,并根据教学内容制订有效的教学方案,转变学生的科目选择意向。教师应更新教学理念,顺应时代的发展需求,加强德育工作,确保学生思想道德素养的提升。鉴于此,文章主要分析新高考改革背景下增强高中思想政治课程吸引力的重要性,同时,对思想政治选科问题进行分析,并提出相应的整改措施,希望能给同行们提供一定的参考。

主题班会教案设计——我心仪的大学

【设计理念】我校是一所县属薄弱高中,地处县城北郊,位于城乡结合部,周边生活设施不全,加之学生入校成绩差,基础薄弱,自律能力弱,学生学习主动性不强,家长文化程度不高,教师职业幸福感低等诸多原因。多年来,学校三风建设举步维艰,高考升学率全市垫底,学生生涯规划教育更是一片空白。

有效解读古代诗词

古诗词鉴赏作为近几年高考的热点,备受关注,但受其特殊文体的影响,教师难教、学生难学已成为共识。学生读不懂诗歌题目、把握不准思想内容、答题步骤和语言表述没有规范的诸多问题尤其突出。虽说教无定法,但有效的技巧却可以使我们的教学事半功倍,在诗歌教学过程中,不妨引导学生找准以下“抓手”去“多学”。 一、从诗词标题入手，搜寻相关信息 标题是文章之眼，是解读诗歌的窗口。诗歌的题目往往包含丰富的信息，关注题目，挖掘其中蕴含的信息，能有效帮助考生打开鉴赏之门。如《蝉》《寒菊》《咏梅》《早雁》等一些以事物来命题的诗，在手法上多采用托物言志或借物抒情的方式；有些诗歌的题目直接表明了主旨，如《枫桥夜泊》中的“泊”字提示我们，诗歌表现的是一种羁旅情怀。《旅夜书怀》《月夜忆舍弟》《悯农》《独坐敬亭山》等，主旨取向亦非常清晰，而像《伤田家》《长恨歌》《闺怨》《江陵愁望寄子安》等，这些题目中的“伤”“恨”“怨”“愁”等情感词，正是作者的情感倾向及诗歌的感情基调所在，抓住它们理解诗歌主题，难度显然会大大降低。

“对数函数”考点分析

对数函数问题是高考的热门考点,考查的热点主要包括对数的概念及其性质、对数运算、对数函数的图象与性质等问题,笔者就今后高考对数函数试题的考查特点和命题趋向进行例析.

小组合作在农村高中英语课堂教学中的应用

小组合作既可以让学生表现出更大的学习热情,也能给参与者提供更多的时间和机会来练习英语。本文主要就如何合理的分组、小组活动形式的多样化及其评价进行简单的探讨,目的是让课堂学习变得更加高效,更适合农村高中英语教学的需要。

春风化雨,润物细无

班主任工作是一项繁琐的工作,看起来非常简单,要真正做好来却要花点心思来研究。我把多年的班主任工作心得总结一下,希望各位同行互相切磋,共同进步。