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小学数学“自主、合作、创新”教学模式的构建探究
被引量:
1
1
作者
李海
《当代家庭教育》
2020年第24期121-122,共2页
在新课程标准下,对于小学数学教学,更加重视数学核心素养的培养,重视学生的个性化发展和综合素质的养成。在现代化的数学教学中"自主、合作、创新"就是几个关键词,在构建教学模式的就围绕这几个关键词进行研究。本文就分析小...
在新课程标准下,对于小学数学教学,更加重视数学核心素养的培养,重视学生的个性化发展和综合素质的养成。在现代化的数学教学中"自主、合作、创新"就是几个关键词,在构建教学模式的就围绕这几个关键词进行研究。本文就分析小学数学如何构建"自主、合作、创新"的教学模式。
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关键词
小学数学
自主
合作
创新
教学模式
原文传递
题名
小学数学“自主、合作、创新”教学模式的构建探究
被引量:
1
1
作者
李海
机构
甘肃省兰州市永登县苦水镇转轮寺小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第24期121-122,共2页
文摘
在新课程标准下,对于小学数学教学,更加重视数学核心素养的培养,重视学生的个性化发展和综合素质的养成。在现代化的数学教学中"自主、合作、创新"就是几个关键词,在构建教学模式的就围绕这几个关键词进行研究。本文就分析小学数学如何构建"自主、合作、创新"的教学模式。
关键词
小学数学
自主
合作
创新
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学“自主、合作、创新”教学模式的构建探究
李海
《当代家庭教育》
2020
1
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