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新形势下提升思政教师素养及优化思政课实效性的思考
1
作者
张玉红
《人生十六七》
2016年第9Z期14-15,共2页
思想政治理论课教育教学的最终目的是将马克思主义理论内化为学生的价值信仰体系。完成这项艰巨的任务,思政教师必须要做到:立德树人,作大学生成长成才的思想引领者;倾心教育,做思政课教学改革的忠诚实践者。
关键词
思政教师素养
思政课时效性
思考
原文传递
题名
新形势下提升思政教师素养及优化思政课实效性的思考
1
作者
张玉红
机构
甘肃省兰州市甘肃交通职业技术学院
出处
《人生十六七》
2016年第9Z期14-15,共2页
文摘
思想政治理论课教育教学的最终目的是将马克思主义理论内化为学生的价值信仰体系。完成这项艰巨的任务,思政教师必须要做到:立德树人,作大学生成长成才的思想引领者;倾心教育,做思政课教学改革的忠诚实践者。
关键词
思政教师素养
思政课时效性
思考
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
新形势下提升思政教师素养及优化思政课实效性的思考
张玉红
《人生十六七》
2016
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