四项举措,破解乡村学校营养餐管理难题

进入21世纪以来,我国的经济得到一定发展,有更多的资金可以用于儿童的教育。为让我国的义务教育学生可以茁壮成长,从2012年义务教育开始,我国政府启动农村义务教育的学生营养计划,为贫困县区义务教育学生安排营养餐,保证我国大量贫困儿童的健康成长。本文主要研究我国贫困县区学校营养餐的管理现状,分析管理难题,并提出四项举措解决营养餐管理难题。

新高考视角下高中数学教育改革的路径分析

新高考,是高考改革呈现出的新形势,不仅国务院作出了专项指示,各省市也在自主研究,力求构建起更加合理的高考制度。到目前为止,也出现了具体的新高考模式。因此,作为高中阶段重要学科的数学课,也应该着眼新高考,推动教育教学改革。基于此,本文针对新高考的内涵及其对教学活动的积极作用展开分析,然后在新高考视角下,反思教学问题,并相应提出改革教学的路径措施。