初中英语分层教学对学困生自主能力的培养

本文主要探讨了运用初中英语分层教学培养学困生自主学习能力的重要性,以及教师在分层教学中该如何培养学困生的自主学习能力。

一元一次方程小结与复习

【教学设计】一、教学目标1.熟练掌握方程、一元一次方程的概念,能快速准确地判断方程、一元一次方程2.通过解一元一次方程,能说出解一元一次方程的一般步骤、每一步的依据,每一步应注意什么问题?发展有条理地思考与表达的能力,提高运算能力;二、教学过程(一)平板预习--通过解答下列问题梳理本章知识.(要求:先独立完成,然后组内交流,答案写在纸上,拍照上传)。