趣味“课课练”模式在初中体育教学中的运用研究

在体育强国的新型教育形式引领下,课程教学改革要求现阶段的素质教育“要引导学生全面的发展体能素养,引导学生享受运动的乐趣,增强体质,健全人格,不断锤炼自身意志”,这就使得学校方面在重视体育教学的同时,再次进行体能“课课练”推广,并对“课课练”模式进行了趣味丰富,以激活学生的体育运动兴趣,保证课堂教学质量。就此,本文便在分析初中体育教学开展现状的同时,就具体的趣味“课课练”建构策略展开相关研究与探析。

高中地理可持续发展观教育的教学分析

在整个高中地理教科书和地理活动中都包含了大量可持续发展理念的教育内容,为高中地理学可持续发展教育的实施奠定了坚实的基础。高中地理教师通过可持续发展教育理念,根据可持续发展战略的要求,有目的,有计划,有组织地运用教育手段,在学生心目中树立正确的人口观、资源观和环境观以及科学的发展观,使其具备良好的情感、态度和价值观。