小学高年级语文读写教学探究

读写教学是小学高年级语文教学中必不可少的组成部分。目前,小学高年级学生的读写能力普遍较差,严重影响了小学生语文素养的提高。文章从读写活动平台构建、素材积累、增加教学方法及学生思维能力提升几方面入手,探索了小学高年级语文读写教学的策略。

班主任如何有效开展德育工作

德育一直是学校实施素质教育过程中极为重要的环节,在日常生活中的各个方面都可以充分地体现出来.而且其对于促进学生的全面发展发挥着主导性和决定性的作用.所以,不管是教育主管部门还是学校,都必须充分地认识到德育的重要性,积极进行相关政策文件的学习,切实将“树立教书育人、管理育人、服务育人的办学思想”落实到实处,并在实际工作的过程中积极探索创新.

小学语文课堂教学中板书的合理运用

板书不仅是教师进行教书育人的重要手段]还是学生和教师进行知识交流和沟通的桥梁。就小学学生的自身特质而言,日常的课堂教学更是离不开板书,现代教学技术手段对传统板书教学冲击很大]尤其是现在每个班级里都安装了电子白板,将板书的实用性带上一个新的台阶。本文就现阶段小学语文课堂教学板书的合理运用进行简单的论述。

小学数学估算教学的问题与对策分析

现阶段,小学数学教师们充分意识到了估算教学的重要性。但是在估算教学期间依然存在某些问题,如教师没有深刻意识到涵估算在生活中的价值、估算方法千变万化,学生没有形成估算策略等,继而对教学水平的提高带来了较大的影响。对此,本文针对这些问题进行探讨,笔者结合自身经验提出与之相匹配的解决对策,仅供参考。

多媒体技术在小学低年级语文教学中的应用

当前在小学课堂教学中,对于多媒体设备的应用也属于比较常见的内容,当前对于多媒体在课堂中的具体应用方法,很多学校教师都有自己不同的见解,不过根据设备本身属性以及对于高端技术的使用而言,还是需要有一定的规范性操作以及创造性设想,这也使得多媒体设备在小学教学过程中具有多样化的使用模式。

论小学数学教学中数学思想方法的渗透

新时代以来,在小学数学教学中。渗透数学思想教学出现了一些比较大的改变,什么样的改变呢?比如说渗透数学思想出现了含糊,但这种含糊不是混乱不堪,而是不像以前那样严格。总的来说,这种变化不能理解。因此,为了探索这一变化,本文对小学数学教学中渗透数学思想方法进行研究。