论幼儿园科学活动生活化的方法

幼儿园科学活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,涵盖教学内容非常多,所以科学活动内容必须与幼儿生活息息相关,因此要求幼儿教师与教育专家一起共同探讨如何选择与幼儿生活联系密切的科学知识作为科学活动的内容,以此能起到促进幼儿科学能力的发展,培养幼儿对科学的兴趣爱好,养成积极主动进行科学探索的良好习惯。让幼儿园科学活动生活化,是当前幼儿教师努力的目标,是教育活动目的生活化的集中体现。

浅谈幼儿美术教学活动中创新意识的培养

幼儿对新的事物非常好奇。幼儿的世界哪里都是美丽的,要充分运用多种方法,打开幼儿创新意识的大门。本文从以下几个方面进行阐述,从而提高幼儿创新能力,让他们的世界变得更加美丽,让他们更加自主的创造自己的世界。

刍议如何对幼儿进行爱国主义教育

爱国主义是中华民族优良传统,爱国主义教育也贯穿了整个教育的核心,要通过教育培养幼儿艰苦奋斗、勤劳勇敢的爱国主义精神。而幼儿发展和教育历程中,幼儿教育是初始阶段,是为以后教育的开展奠定基础的阶段。因此,在幼儿时期,通过教师对合理方式的利用培养孩子爱国主义热情,无论对孩子以后的学习和发展,还是对社会都起到直观重要的作用。