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“教学做一体化”在新能源汽车类课程中的应用
被引量:
1
1
作者
周蓉
《新课程教学(电子版)》
2021年第8期175-176,共2页
随着科学技术的不断发展,新能源成为汽车行业发展的重点方向。汽车作为人们生产生活重要的交通工具,对新能源汽车以及相关领域人才需求不断提升。职业院校作为人才重要输出地,提升新能源汽车类课程教学质量具有重要意义。本文分析新能...
随着科学技术的不断发展,新能源成为汽车行业发展的重点方向。汽车作为人们生产生活重要的交通工具,对新能源汽车以及相关领域人才需求不断提升。职业院校作为人才重要输出地,提升新能源汽车类课程教学质量具有重要意义。本文分析新能源汽车类课程中"教学做一体化"具体实践措施,提出完善建议。
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关键词
职业院校
新能源汽车
教学做一体化
教学实践方法
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职称材料
题名
“教学做一体化”在新能源汽车类课程中的应用
被引量:
1
1
作者
周蓉
机构
甘肃省兰州市能源化工职业学院
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第8期175-176,共2页
基金
甘肃能源化工职业学院2021年度院级科研课题立项项目“‘1+X’证书制度导向下高职新能源汽车检测与维修技术专业建设路径研究”(项目编号:2021GNHZYKY-08)研究成果。
文摘
随着科学技术的不断发展,新能源成为汽车行业发展的重点方向。汽车作为人们生产生活重要的交通工具,对新能源汽车以及相关领域人才需求不断提升。职业院校作为人才重要输出地,提升新能源汽车类课程教学质量具有重要意义。本文分析新能源汽车类课程中"教学做一体化"具体实践措施,提出完善建议。
关键词
职业院校
新能源汽车
教学做一体化
教学实践方法
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“教学做一体化”在新能源汽车类课程中的应用
周蓉
《新课程教学(电子版)》
2021
1
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