自误导思、培养悟性

本文通过大量实例，就如何以错纠错，培养学生悟性做了深入探讨．

一道课本习题的引申与拓展

本文从一道习题出发，探讨了其所蕴舍的丰富教学价值及在求函数极值中的应用．

浅谈中学语文教学中的创新教育

所谓的创新教育就是运用科学、合理的教学方法,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,造就创新型人才的一种新型教学方法。作为一名合格的中学语文教师要不断地通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和创新能力。但如何依据中学语文教学的特点,找出其创新教育的突破口,

浅谈“几何画板”在高一必修一数学教学中的应用

随着新课程的推进,学生数学能力的培养成为高中数学老师教学的主要目标,利用"几何画板"辅助数学教学,不仅能促进学生的自主学习和探究活动,而且可以培养学生的数学应用意识.

零点存在定理的推广及其在解不等式中的应用

零点存在定理是微积分中的一个重要定理,它反映了闭区间上连续函数的一个重要性质,在有关方程根的存在性及解不等式等方面有着重要的应用。本文给出了零点存在定理的推广,并运用零点存在定理给出了解不等式f(x)>g(x)的方法。

如何在高中开展和指导历史研究性学习——以《基督教在兰州的发展现状》为例

新课改对高中研究性学习有明确的学分要求，这就对学生和教师提出了新要求。本文拟以一个研究性学〉--j案例为例，通过对实际案例探究过程的阐述，展示历史研究性学习在开展过程中的情况和遇到的问题，以期对研究性学习在新课改后的良好开展有所裨益。

好习惯成就一生——浅谈高中学生常规习惯的养成

习惯是一种力量,也是一种能量的储蓄。良好的习惯对于学生人格的塑造起着潜移默化的作用。好习惯成就人的一生。良好习惯的养成不可能一蹴而就,它需要我们长期的努力和坚持不懈。

高中英语作业设计存在的问题与对策

对目前高中英语教学中不少学生对英语作业简单应付、抄袭英语作业的现象进行分析,发现高中英语作业布置存在诸多问题,针对存在的问题提出几种有效作业的设计形式。

浅谈“几何画板”在高中数学教学中的应用

"几何画板"辅助教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,做数学实验,而且也有利于培养学生自主探索和主动学习的能力.本文主要介绍"几何画板"在高中数学教学中的一些应用.

复习中的“断舍离”法则

随着高三的临近，一些学生会向我咨询除了手头的学习资料，还有哪些值得推荐的教辅资料。回想自己的高中时代，买了很多课外资料，一直到高考结束，整理东西时才发现有一些从来没来得及拆封，还有一些只是星星点点做了一些，而不管是拆封了的还是没有拆封的，都曾经被不切实际地规划进自学的范围，都是曾经的“今日学习任务清单”上永远未完成的待办事项。

浅谈教育青春期孩子的有效策略

在经济时代飞速发展的现代社会,教育成为受到社会各界广泛关注的社会问题。其中,青春期教育是教育阶段的重中之重,也是教育阶段的一项难题。由于青春期孩子叛逆的特点,相比其他阶段的教育,青春期教育更加艰巨和复杂。本文主要针对高中青春期的教育分析了现阶段青春期教育的现状和问题,并提出了针对高中时期青春期孩子教育的相关策略。