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题名微课让语文课堂充满活力
被引量:2
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作者
周红芸
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机构
甘肃省兰州新区秦川镇保家窑小学
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出处
《教育信息化论坛》
2019年第10期217-217,共1页
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文摘
随着素质教育的持续推行,微课作为一种新型的教学手段和学习方式,打破了时间和空间的限制,使课堂更具开放性和灵活性。在小学语文教学中运用微课,能够为语文课堂注入新鲜“血液”,使得课堂充满生机与活力,从而有效提高语文课堂的教学质量。
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关键词
微课
小学语文
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名挖掘“闪光点”,德育渗透
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作者
牛花
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机构
甘肃省兰州新区秦川镇保家窑小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期178-178,共1页
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文摘
在小学教育发展中,班主任对学生成长发挥着重要的引导作用,因而班主任管理工作的重要性不言而喻。在素质教育理念下,作为小学班主任,在开展班级管理时,应注重加强德育渗透。小学阶段是学生学习做人的重要时期,加强德育渗透可以引导小学生树立正确的德育意识,并能够积极参与到德育学习中,这对学生身心健康发展具有积极的影响。本文主要提出小学班主任管理中德育渗透的几方面有利途径。
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关键词
小学班主任
管理
德育渗透
建议
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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