信息技术与小学语文课程整合的思考

当今社会,随着经济实力的不断增长,我国的科学技术也不断发展,各行各业已经广泛地应用信息技术。信息技术的使用对人们的日常生活以及学习都有直接或间接的影响。在小学语文课堂上合理地使用信息技术可以调动小学生对语文学习的学习兴趣,营造一种轻松的课堂氛围,也可以帮助小学语文教师完善课堂教学模式,提高课堂教学效率。针对信息技术与小学语文的课堂整合进行深入的分析。

探究如何促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成

我国城镇化发展速度不断提高,进城务工人员越来越多,而他们的子女无法跟随父母一起来到城市,成为农村留守儿童,这些儿童长期缺乏父母的管教,在教育方面存在一些问题,最突出的就是数学家庭作业的完成问题。论述了促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成的措施,进一步提高留守儿童的数学学习效率。