中职英语教师职业倦怠成因及对策--以兰州市中职学校为例

本文分析中职英语教师职业倦怠成因中的学生、学校、教师自身三方面的因素,提出解决教师职业倦怠问题的措施:政府、社会层面,加强对中职学校扶持和建设投入,提高教师的工资待遇,让学校根据实际情况执行政策法规;学校层面,实行人性化的管理制度,多考虑教职工的利益问题,为教职工创造身心愉悦的工作环境;教师自身层面,树立正确的教学观,提高自身的专业素质,善于自我调节自己的情绪。