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职业英语技能大赛对中职英语教学课程改革的促进
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作者 张文菊 《学周刊》 2022年第8期14-15,共2页
职业英语技能大赛是新时期职业英语教育的新平台,为中职师生英语交流、视野拓展、才艺展示创造了机会。本文首先阐述了现阶段中职英语教学现状,接着指出中职英语教师要结合职业英语技能大赛对学生核心素质的要求,不断革新教学理念、丰... 职业英语技能大赛是新时期职业英语教育的新平台,为中职师生英语交流、视野拓展、才艺展示创造了机会。本文首先阐述了现阶段中职英语教学现状,接着指出中职英语教师要结合职业英语技能大赛对学生核心素质的要求,不断革新教学理念、丰富教学过程、充实教育资源,在提高职业英语技能的同时,不断提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 中职英语 职业英语技能大赛 课程改革
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高职英语教学中的文化渗透研究
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作者 张文 《中学生英语》 2020年第48期96-96,共1页
前言语言学习是一个全面综合性的系统工程,既包括基本语言学习的理论知识,同时还包括语言文字背后的文化背景。尤其是对于英语来说,学习西方国家的文化背景就显得尤为重要。在学习英语的过程中,必须结合西方国家的文化背景进行教学,才... 前言语言学习是一个全面综合性的系统工程,既包括基本语言学习的理论知识,同时还包括语言文字背后的文化背景。尤其是对于英语来说,学习西方国家的文化背景就显得尤为重要。在学习英语的过程中,必须结合西方国家的文化背景进行教学,才可以帮助学生不断提高自身的英语成绩,最终达到提升学生实际英语交流能力的目的。1.文化渗透对高职英语教学的重要性1.1文化渗透是语言学习的必要环节民族生活经验的积累形成了这个民族的语言,并且通过语言我们可以了解这个民族相关的文化背景。结合如今我们的高职英语教学来看,很多教师并没有重视语言和文化之间的内在联系,而是仅仅关注学生的英语应试能力,而忽略了学生对语言背景文化的了解。因此,我们要结合语言的文化背景来进行语言学习,如果脱离了语言环境是难以真正掌握一门语言的。1.2文化渗透是语言学习的有效方式我们想学习和掌握一门语言,最重要的就是能够拥有跨越地域文化的跨文化交际能力。 展开更多
关键词 文化渗透 英语交流能力 语言背景 语言文字 系统工程 地域文化 高职英语教学 跨文化交际能力
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