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题名技工学校化学课教学研究
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作者
张龙
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机构
甘肃省兰州铁路技师学院
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出处
《教育艺术》
2015年第7期71-71,73,共2页
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文摘
技工学校的教学课程分为专业课、专业基础课和文化基础课。化学就是文化基础课程之一。文化基础课程的学习主要是使学生掌握专业知识所用到的基础知识,为以后学习专业课程打下基础。所以,化学课的教学在技工学校的教学中占据着重要的位置。只有将化学课的教学内容和教学方法与技工学校的育人目标相结合,才能够保证化学课的教学质量。
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关键词
化学课
技工学校
文化基础课程
专业知识
学习过程
育人目标
教授方法
学习能力
学习效果
文化课程
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
O6-4
[理学—化学]
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题名微课在技工院校化学教学中的应用
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作者
张龙
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机构
甘肃省兰州铁路技师学院
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出处
《教育艺术》
2019年第2期52-52,共1页
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文摘
技工院校化学教学中,除要求学生掌握基础性的知识外,还要培养学生的逻辑思维能力。但是,由于化学教材分布过于松散,教学期间无法连贯性讲解,使学生对化学产生混乱感,影响学习效果。而微课教学手段的应用,不但能简化教学流程,缩短课堂时间,还能帮助学生清晰、直观地掌握课程内容,以此提高课堂效率。
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关键词
化学教学
技工院校
应用
微课
逻辑思维能力
化学教材
学习效果
教学手段
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
O6-4
[理学—化学]
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