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关于农民教育培训问题的思考
被引量:
1
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作者
罗亚娥
《乡村科技》
2021年第34期41-43,共3页
“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,民族要复兴,乡村要振兴,必须解决好“三农”问题。新型职业农民、高素质农民、创业青年致富带头人、青年农场主等农民教育培训,专业性强,覆盖面广,通过理论教学、实践观摩、线上+线下教学等多...
“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,民族要复兴,乡村要振兴,必须解决好“三农”问题。新型职业农民、高素质农民、创业青年致富带头人、青年农场主等农民教育培训,专业性强,覆盖面广,通过理论教学、实践观摩、线上+线下教学等多元化形式,培养一批有文化、懂技术、善经营的现代化职业农民,是解决“三农”问题、打赢脱贫攻坚战和全面推进乡村振兴的关键。
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关键词
农民
教育培训
乡村振兴
“三农”问题
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题名
关于农民教育培训问题的思考
被引量:
1
1
作者
罗亚娥
机构
甘肃省农业广播电视学校礼县分校
出处
《乡村科技》
2021年第34期41-43,共3页
文摘
“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,民族要复兴,乡村要振兴,必须解决好“三农”问题。新型职业农民、高素质农民、创业青年致富带头人、青年农场主等农民教育培训,专业性强,覆盖面广,通过理论教学、实践观摩、线上+线下教学等多元化形式,培养一批有文化、懂技术、善经营的现代化职业农民,是解决“三农”问题、打赢脱贫攻坚战和全面推进乡村振兴的关键。
关键词
农民
教育培训
乡村振兴
“三农”问题
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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关于农民教育培训问题的思考
罗亚娥
《乡村科技》
2021
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